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她從失敗中學習到的功課
我爹在村子做了許多善事，可是毛派份子（ Maoist ）卻不這樣認為，他們的想法正好相反。我爹被他們給盯上了。有一天，他們來把他抓走，押到叢林去，將他綁在樹上，然後毒打他。他們打算把他打死，可是不知什麼原因卻又沒有那樣做。在那艱困的時期，我並不擔心。從小母親就教我不要為生活擔憂，好的壞的都是生活的一部份，是神讓我們經歷這一切，來試探我們對祂的信心，所以我從小就學到：萬有皆是神，沒有其他的存在。 凱雅妮的媽媽是她的第一位老師，生長在恰爾肯德邦（ Jharkhand）修馬地（Shomadi）的部落，自小從事農 ...
召喚塔茹(Taru)的奇蹟
「嘿，妳都六年級了，還在牧羊嗎？」她的朋友嘲笑地問她。「是啊，我喜歡牧羊。我就是想要永遠牧下去。」她眼眶含著淚看著遠方，快速地趕著兩隻她鍾愛的山羊，用粗啞的聲音回答道。 塔茹拉達(Tarulata)喜愛山羊。她依然記得她從學校返家的那一天，她看見一位上了年紀的老人牽著兩隻山羊在走路，從遠方看去，就像是她的祖父。她瞇著眼，試著要去辨識那個人，她開始朝著這位老人與山羊跑去。當她看清真是他祖父時，她流露出大大的笑容，她跑著跑著，幾乎撞上他和在咩咩叫的羊。她回到家，放下她的背包，牽著山羊出去，消失在原野裡。她 ...
Ravi Meher
Ravi Meher (Bilaspur, Chhatisgarh) 我最近被選為MP Chhatisgarh 省Bilaspur地區Sakriya Nagar的市長。 有人告訴我，這個YLTP 課程可以讓人變得堅強。那時我想，那麼多有身分的好人在上這個課程，我為什麼不上呢。雖然我微不足道，我也能上。 在 Chhatisgarh 有一種說法：「 先把自己地裏的農產品收了，再去收別人的 。」 我無法明白怎樣才能幫助別人，但我的老師Arjit Bhaiya 告訴我，如果我把日常的靈修練習（Sadhana）做好 ...
Farouk Davids: 冒險從事青年專案
Farouk是他所在社區Mitchellsplain的棟梁，他為開普敦展開許多保護青年的專案。他非常瞭解他的社區周遭面臨貧困、黑幫和毒品的挑戰，並與YLTP的同事們一起合作，深入瞭解黑幫成員的心態和使青年加入黑幫的動機。 Farouk與曾加入黑幫的學員一起合作，他正在擬定一項計畫將YLTP引入社區，為年輕人提供人生的方向，給他們另一種選擇，使他們遠離毒品和黑幫。 Farouk對社區以及黑幫成員的的愛，是良好領導力的有力展現。 ...
Sejal Parmar
I我加入生活的藝術5年了，加入青年領袖計畫1年半。我負責Gujarat 全省的YLTP 行政辦公室和專案，包括清掃計畫、縫紉班、自助計畫、禁用塑膠袋、鼓勵使用傳統布袋。除此之外，我們還在部落地區開了一間Ved Vigyan Mahavidyalaya學校。 YLTP是最好的機會去感受古儒吉大師的恩典，瞭解他的願景，加入他的工作。這些青年領袖是生活的藝術這顆綻放的樹木下無形的根。 我們也為他們的經濟發展努力，有一些人事部門的主管在古遮拉邦的大公司工作，他們為這些青年領袖提供職業指導。我們會召開所有青年領 ...
Sindiswa Mbalana
Sindiswa Mbalana Sindiswa 完全是一個力量的支柱，與東開普敦的另一位非常有活力的Zukiswa Mafani 一起展開課程。東開普敦的團隊已經在他們的幾個社區舉辦了風水聲的課程，例如： Msobomvo、 Tshal、, Jonini 村莊，還為即將開課風水聲的老師提供了必要的支援。 Ricardo 和Xolani,也加入了他們的團隊。在最近的一次訪問中，非常明顯的是風水聲課程正為當地青年提供成長的方向，使他們遠離遍佈小村子裏的酒館，以及給予他們照顧村莊的責任，他們在沒有任何資源的 ...
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